LES QUATRE METÀFORES
.La metàfora tutorial: l'ordinador com a tutor
L'ordinador reprodueix la relació entre docent i alumne, l'ordinador ensenya a l'alumne.
Són programes tutorials on la individualització parteix de que l'alumne identifiqui el seu nivell i així pugui aprendre a partir dels seus coneixements.
Un exemple que hem treballat a classe: Les activitats del clic
La metàfora de la construcció: l'ordinador com a alumne
L'alumne es qui controla l'ordinador, en aquesta cas és ell el que ensenya a l'ordinador els passos o les accions que té que fer. Es tracta d'un micromon on el nen tindrà que resoldre els problemes i descobrir a partir d'ell mateix. Fomenta l'aprenentatge autònom encara que el mestre podrà guiar a l'alumne en el seu treball i fer-li reflexionar.
Un exemple que hem treballat a classe: Scratch.
La metàfora de la caixa d'eines: l'ordinador com a eina
L'ordinador amplifica el recull d'eines que tenim per aprendre, igual que a casa per a l'escola també pot ser una eina molt important d'aprenentatge però tenim que tenir en compte que s'adapti a les seves necessitats i als seus interessos.
La metàfora del laboratori: l'ordinador com un simulador
Permet a l'alumne una descoberta per ell mateix però amb un grau de llibertat més baix que en l'anterior.
Un exemple que hem treballat a classe: Crayon Physics.
Aquí us adjunto una taula resum d'aquestes quatre metàfores:
Tipus de Metàfora
|
Característica
|
Exemple
|
L’ordinador com a
tutor
|
Interacció
ordinador-alumne
|
Jocs del clic
|
L’ordinador com
alumne
|
Nosaltres creem
|
Scratch
|
L’ordinador com a
eina
|
Suport per a
nosaltres
|
Entrades, etiquetes
|
L’ordinador com a
simulador
|
Interacció amb l’usuari
|
Crayon phisics
|
Fins molt aviat!!
Webs consultades:
http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/2012/12/conceptualitzacio-de-la-naturalesa-de_3920.html
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada